思维导图技术
负责人：李传亮
专业：理论功底扎实，实务经验丰富，具备丰富经验与专业理论知识，能够运用简单的表达方式进行授课，让学生马上理解并应用于实际问题。
有趣：体验化学习系统，根据实际工作特点设计场景，幽默有趣，让学生在游戏、欢笑中收获知识。课堂氛围活跃。
有效：授课思路清晰，对企业日常最有效的思维导图管理，提出管理思考高效呈现的思维导图模式——S136JG模式，即S为思维，JG是经管，要y掌握高效的经管类思维导图，紧扣1个核心：即思维导图呈现的五要素； 抓住3个方面方法：结构法、关键词法和视觉法；围绕6个最为实用的应用场景。
授课大纲
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项目一（模板1：教学单元结构设计范例，可复制，可改名）
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任务1
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任务2
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任务3
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项目二（模板2：教学单元结构设计范例，可复制，可改名）
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任务1
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任务2
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任务3
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项目三（模板3：教学单元结构设计范例，可复制，可改名）
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任务1
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任务2
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任务3
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项目四（模板4：教学单元结构设计范例，可复制，可改名）
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任务1
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任务2
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任务3
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项目五（模板5：教学单元结构设计范例，可复制，可改名）
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任务1
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任务2
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任务3
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思维导图呈现法PPT简单版
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单元一
授课老师
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