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为保证考试的严肃性和公正性,机电工程系特地将在东莞进行顶岗实习学生的考试科目和时间与本部保持完全一致。当天下午,同学们在公司考《液压与气动控制》,晚上在公司考《数控专业英语》,考试过程中同学们严格遵守考场纪律,整个考场秩序良好,同学们认真完成试卷上题目,按时交卷,达到了与校内考试同等的效果。考试结束后,同学们对这种考试方式纷纷表示认可,有同学在QQ个性签名上以调侃的方式发表感言:大专课程全部修完,悲剧的是最后两门课程是在东莞考的。今天之后应该就是真正走出学校的时候了。好好加油,希望能在社会上早点有自己的一席之地!
机电系将考场搬进实习基地的方式,是为了更好的体现以生为本的教学观念,从公司的角度出发,让学生在顶岗实习的过程中能够安心实习,同时也让公司在安排学生进行顶岗实习的时间上更具灵活性,做到了最大限度的为学生排忧解难,为公司的安排提供方便,在学校、学生和企业之间架起了一座沟通的桥梁。
考试结束后,监考老师随即去学生宿舍看望了在公司进行顶岗实习学生,在跟同学们聊天的过程中了解到同学们对此次的顶岗实习很满意,按同学们的话来讲,就是能够学到东西!第二天,看到同学们在机床前面学习的情形,可以看出同学们对此次的顶岗实习的过程十分投入,大家都在为了提升个人的专业技能进行探讨与尝试。
为贯彻落实教职成[2011]12号文教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见精神,积极试行分段式等灵活多样的教学组织形式,将学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合,校企共同完成教学任务,突出了人才培养的针对性、灵活性和开放性。按照生源特点,系统设计、统筹规划人才培养过程。机电工程系不断创新“厂中校”实践基地建设模式,积极推进“三阶段工学交替人才培养模式”改革。为满足精密模具制造和精密雕刻行业对高端技能型专门人才的要求,机电工程系将课堂建到生产一线,认真组织数控技术、模具设计与制造技术专业在第四学期、第五学期初、第五学期末分3个时段在校外的北京精雕东莞分公司进行生产性实习。
1.同学们在认真听讲 2.同学们在利用软件进行绘图
3.学生在操作机床 4.精雕指导教师在检查学生加工后的样品
5. 检查完毕后,同学们一起探讨原因 6.同学们在考场内认真答题
7.考试现场秩序井然 8.北京精雕科技有限公司报道我院实习总结表彰会