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学习型社会背景下的“三位一体”混合教学模式改革研究—以《计算机网络应用》课程为例
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项目申报书
学习型社会背景下的“三位一体”混合教学模式改革研究——以《计算机网络应用》课程为例
项目建设团队
项目负责人情况
项目团队成员情况
项目团队分工及特色
建设单位
1.牵头建设单位
2.共建单位（如无可留空）
3.多元协同建设机制
项目基础
1.项目基础
2.项目建设内容
3.项目理念
4.项目负责人及团队
建设目标
1.项目目标
2.项目拟解决问题
3.项目成果形式
项目建设思路
1.项目建设思路
2.项目建设原则
3.实践研究方法
项目建设方案
1.项目教学改革模式
2.知识体系框架
3.网络教学资源
4.线上答疑解惑
项目创新
1.项目特色
2.项目创新点
项目推广价值
1.预期推广
2.应用范围
3.受益面
建设步骤及时间进度安排
建设步骤及时间进度安排
建设单位保障机制
建设单位保障机制
经费筹措及预算安排
经费筹措及预算安排
其他说明
其他说明
项目推荐意见
1.项目团队成员签名
2. 项目建设单位保障承诺及推荐意见
3. 联合建设单位意见（如无可留空）
4.推荐单位意见
项目申报材料附件清单
项目申报材料附件清单
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建设单位
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项目推广价值
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