《职业英语》精品资源课程2015省质量工程结项
项目成果佐证材料
- 指导学生获奖证书
- 教科研课题
- 省级课题
- 市级课题
- 校级课题
- 广东工程职业技术学院校级精品资源共享课程-《职业英语》2014年4月-2018年6月
- 广东工程职业技术学院教改项目“基于慕课理念的高职英语‘翻 转课堂’教学模式探索与实践”
- 广东工程职业技术学院课题“以赛促学、以赛促教”的高职英语口语课程改革研究与实践
- 广东工程职业技术学院课题“高职教育工作导向课程改革背景下的英语项目教学模式研究”
- 广东工程职业技术学院校级课题“高职英语教学的行动学习教学策略与模式研究”
- 广东工程职业技术学院校级教改项目“高职院校公共英语教师‘胜任力’标准和提高策略研究”
- 广东工程职业技术学院校级课题“基于翻转课堂理念的高职英语混合式教学模式探究”
- 广东工程职业技术学院校级教学研究与改革课题 “高职院校学生英语演讲文本语料库的建设及其应用研究”
- 发表论文
- 高职院校大学英语教学现状调查分析及对策 《广西民族师范学院学报》 2016年10月第5期
- 依托项目教学模式对学生英语学习动机和英语水平的影响 《内蒙古财经大学学报》2017年6月第3期
- 项目学习对学习者英语能力发展影响的实证研究 《韶关学院学报》 2017年第8期
- 高职英语‘翻转课堂’教学模式的实践和研究 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015年9月
- 高校英语项目教学法的应用 《湖南城市学院学报》（自然科学版）2016年7月
- 高职英语口语教、测、评一体化人才培养模式建构研究 《湖南科技学院学报》 2015年11月第11期
- 高职行业英语教学的问题及其教学策略改革 《湖北开放职业学院学报》2018年12月
- 高职英语教学中合作学习模式的探索 《校园英语》 2018年第30期
- 基于 MOOCs 理念的大学英语课堂环境生态研究 《开封教育学院学报》 2016年 6 月
- 高职英语教学法初探 《开封教育学院学报》2014年第5期
- 以学生为主体的高职大班英语课堂教学模式研究 《佳木斯职业学院学报》2017年5月
论文2. 项目学习对学生学习动机影响
发布时间：2019-05-12 22:15
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