在课程教学内容的选取上，坚持以职业岗位能力的培养为主线，强调知识为基础，以能力为目标，通过与企业专业座谈、人才市场走访、国内知名人才招聘网站查询统计、毕业学生调查等多种方式，根据可编程控制设计师职业资格标准，确定PLC程序设计、PLC硬件安装调试及维修等岗位的工作任务及岗位能力，在认真分析所服务专业岗位工作过程的基础上，提取工作项目和任务，依据基于工作过程的六个要素：对象、内容、手段、组织、产品、环境，选择确定“电压电气模块”、“工程典型生产机械电气控制”“PLC编程”“变频器技术”、“触摸屏技术”、“PLC触摸屏变频器通信”等学习内同,并且将所有项目设计成10个项目，工作项目设计教学情境，开展教学。
1、根据调查目前传统普通车床（如广州机床厂的CA6020）在市场上仍有一定的市场占有量，其控制系统仍然采用电气控制方式，要求技术人员能够对普通车床能够进行设备的检测与维修和技术改造的能力，因此本课程中仍然保留了1个“电动机电气控制”作为教学。
2、根据调查目前电梯公司(如HITACHI、讯达电梯等，以及一些大中城市的旧楼加装电梯项目、很大部分工厂的货梯等)的普通电梯机种中，仍然有一定的占有量，其控制方式仍然采用PLC控制方式，因此要求技术人员能够对PLC控制进行编程、硬件维护等工作，因此在课程中，专门选取了“四层电梯的PLC控制”教学项目和情境。
3、在珠江三角洲的电子加工、机械五金零件加工等工厂中，大量的流水生产线，大量利用PLC对流水线进行控制，因此本课程选取了“工厂流水线控制”项目，并设计了符合工厂实际的教学情境。
4、在中国石化广州分公司、南方碱业股份有限公司、和利时系统集成有限公司等公司的调查中了解到PLC控制以及触摸屏技术在石化行业、冶金、电力、地铁、水利等行业存在非常广泛的应用，因此本课程设计了“冶金锅炉液位PLC控制”等实训项目。
由于每一个学习情境都市一个完整的工作过程，课程教学设计一工作过程为参考系，从岗位技术项目入手，因此相信的“PLC的选用-基本控制环节的分析-控制实验-技能实训-综合实训-现场实训”等7个环节的，培养学生的职业能力。
| 序号 |
学习模块 |
能力目标 |
知识目标 |
考核标准 |
活动设计 |
职业标准 |
| 1 |
常用电气模块 |
1、能根据控制要求选用和维护低压电器 ；2、能借助电工手册等工具查找产品的技术数据；3、训练与人合作和信息处理能力。 |
熟悉低压电器的结构、原理、用途、文字和图形符号。 |
能否按照控制要求选择、使用、维修、保养低压电器 |
以C616车床电气控制系统所需低压电器选择为任务，教学做一体化
|
维修电工高级上岗证 |
| 2 |
电气控制基本线路模块 |
1、能按照电气控制要求设计简单的电气原理图；2、能正确选用所需的低压电器元件； 能根据电气原理图连接控制系统且满足电工工艺的要求；能进行运行调试 。 |
掌握电动机点动、连续、正反转、自动循环控制、多地点控制、顺序控制线路、起动、调速、制动等电气控制环节原理图的分析和设计 。 |
所设计的控制线路是否满足生产过程控制要求、原理图绘制是否规范、线路连接是否正确。 |
以C616车床、所用电动机的起动、调速、制动环节为任务，教学做一体化
|
维修电工高级上岗证 |
| 3 |
典型生产机械电气控制线路模块 |
能独立分析电气原理图；能独立查找故障原因；具有一定的创新能力，对电气控制系统进行优化训练与人。 |
掌握“查线读图法”；理解典型生产机械电气控制系统工作过程和保护环节。 |
是否掌握电气识图方法及团队协作能力。 |
以C616车床、所用电动机的起动、调速、制动环节为任务，教学做一体化。 |
维修电工高级上岗证 |
| 4 |
PLC基础模块 |
能根据控制要求，选用最佳性价比的型号；能借助电工手册等工具查找产品的技术数据 |
熟悉三菱PLC组成、原理、特点 |
选用器件的参数是否合适 |
以自动线上的运料小车、工件分拣装置、工业机械手控制系统 |
PLC国家职业资格标准 |
| 5 |
PLC编程模块 |
1、能根据控制要求设计系统流程图 2、能根据被控对象的输入、输出信号及所选定的PLC，分配PLC硬件资源和软件资源，绘制PLC梯形图和语句表 |
1、熟悉PLC内部器件2、掌握PLC基本指令的使用方法3、掌握梯形图的绘制要求4、掌握指令表的编写 |
看选用内部器件是否合适、梯形图的设计是否符合要求，指令表的编写是否正确 |
以自动线上的运料小车、工件分拣装置、工业机械手PLC控制系统程序设计为任务，教学做一体化 |
可编程序控制器设计员国家职业资格标准 |
|
6 |
PLC综合应用模块 |
1、能根据控制系统输入和输出设备分配绘制I/O分配图并进行I/O设备的连接;2、能借助编程器或WIN-C编程软件输入程序 3、对控制系统进行调试运行 4、训练信息处理和随机应变能力。 |
1、熟悉编程器或WIN-C编程软件； |
指令表的输入、梯形图的绘制能否满足设计要求；I/O分配是否合理；系统能否运行。 |
以自动线上的运料小车、工件分拣装置、工业机械手PLC控制系统运行维护为任务，教学做一体化。 |
可编程序控制器设计员国家职业资格标准 |
| 7 |
PLC触摸屏变频器通信模块 |
1、能正确连接触摸屏（GOT）、变频器和PLC系统 |
1、掌握触摸屏（GOT）画面创建和调试方法； |
看设计的触摸屏（GOT）画面和变频器参数是否满足要求；电动机能否按要求正常运行 |
以自动线上工业机械手PLC控制系统为任务，教学做一体化 |
可编程序控制器设计员国家职业资格标准 |
